Únete a esta invasión!!!

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¿Eres un(a) comelibros solitario(a)?

Si te encantar devorar libros y siempre paras oreja para escuchar una buena historia, ¡no te las guardes todas! Ven a compartir todos esos mundos que te habitan, a intercambiar palabras deliciosas o cuentos de miedo. ¡Ven a jugar!

Convocamos a todas las personas interesadas en el fomento de lectura y en la promoción cultural comunitaria a sumarse a las naves comelibros como promotor de lectura para continuar compartiendo historias, libros, música, imágenes y corazones.

El trabajo de Comunidad Comelibros es posible gracias a un red de voluntariado conformado por personas de distintas formaciones y/o ocupaciones que confluyen en un mismo objetivo: propiciar lugares de encuentro en torno a la lectura y la escritura ¿quieres sumarte?

Puedes participar como lector(a) en voz alta, tallerista, cronista, fotógrafo(a), diseñador(a); en cápsulas de radio como guinista o voz.

Si quieres ser parte de la Comunidad Comelibros, envíanos un correo a: comunidadcomelibros@gmail.com indicando los siguientes datos:

Nombre completo, edad, ocupación y área en la que te gustaría colaborar

También adjunta una carta de motivos respondiendo la pregunta: ¿Por qué crees que es importante compartir historias?

Hasta la lectura siempre

Come frutas y lecturas

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Séptimo aniversario

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Bitácora. Semana final de las Reuniones del Bosque

¿Cuál es la diferencia entre transmitir valores y construir mundos posibles? Las dos sesiones finales de las Reuniones del Bosque fueron más emotivas que de costumbre. Aquí les contamos un poquito de lo sucedido. Este ejercicio ha concluido pero pronto organizaremos otros más. ¡Sigamos jugando en el bosque! Pueden leer la bitácora en el siguiente link

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Cuarta semana de las Reuniones del Bosque

¿Cuántas cosas podemos construir con palabras? Los niños han tratado, por ejemplo, de criar a los adultos, ¡pero qué difícil es criar a los adultos! Esta semana en las Reuniones del Bosque tuvimos dos temas centrales: la historia de la literatura infantil y la historia de la infancia, pero tomamos el camino largo y antes de llegar ahí nos detuvimos a pensar en las palabras y lo maravilloso que es tener lenguaje para decirnos: estoy enojado, tengo frío, lo siento, me gustan las flores o te quiero mucho. Les presentamos esta breve nota sobre algunas de las reflexiones que surgieron en la cuarta semana de las Reuniones del Bosque, sigan el link aquí debajo, lean nuestra bitácora y cuéntenos qué opinan.

#ComeFrutasYLecturas

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Bitácora tercera. Reuniones del Bosque

“Los monstruos son como amigos pero que te quieren comer” Nos contó una niña comelibros hace tiempo. ¿Cómo se relaciona la niñez con los monstruos? Sobre este tema charlamos durante la tercera semana de las Reuniones del Bosque, los invitamos a que lean la bitácora y nos cuenten sus impresiones.tumblr_mem63hoV8H1rub4yno1_500

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Segunda bitácora de las Reuniones del bosque

En esta segunda semana nuestras reuniones tuvieron como tema central la aparente oposición entre la realidad y la fantasía, siempre guiados por la luz de Graciela Montes:  “… la fantasía es peligrosa porque está fuera de control, nunca se sabe a dónde puede llevar”. Lean y compartan estas bitácoras y cuéntenos ustedes que opinan. #VivaLaFantasía #HastaLaLecturaSiempre

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Bitácoras de las reuniones del bosque

“…si llegáramos a perdemos, siempre existe la posibilidad de encontrarnos en las páginas de un libro.” Compartimos con ustedes algo de lo vivido durante las primeras semana de las reuniones del bosque, un espacio para el encuentro de promotores de lectura. Pueden  abrir el texto completo en la parte de abajo.  #comefrutasylectura #hastalalecturasiempre

Ilustraciones de Adolfo Sierra

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Reuniones del Bosque. Conversaciones sobre literatura y niñez

Las luciérnagas resguardan en los bosques la esperanza; siguiendo su tintineo llegamos a su hogar, hogar también de los seres de los cuentos, con quienes buscamos encontrarnos. Las reuniones del bosque son un pretexto para el encuentro y el intercambio de conocimientos y experiencias sobre la literatura, la niñez y la promoción de lectura. 

Invitamos a quien se interese por la literatura, la infancia, la fantasía y la promoción de lectura, a sumarse a estas reuniones para compartir conocimientos y experiencias durante el mes de julio y principios de agosto, pueden elegir cualquiera de los dos horarios. Les esperamos

Número de sesiones: 5
Horarios:
Grupo a: Miércoles de 4:30 a 7 p.m.
Grupo b: Sábado de 10 a 1 p.m.

Sede: Librería Etcétera, 2 oriente 809, centro, Ciudad de Puebla

Entrada gratuita

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Boletín #5. Invasión de niños comelibros

Boletín #5
Noviembre

“El juego es posible: la ficción instaura una realidad con la que podemos pactar y somos invitados a sumarnos”.

Cecilia Bajour

 

Distintos son los escenarios que ofrecen las vecindades en donde los Erizos Lectores van y comparten historias con los niños comelibros. Una vez superada la temporada de lluvia, podemos  invadir por completo los patios, y ahora ya se puede jugar, (bueno, siempre jugamos).

Los libros se convierten en un pretexto para contar más historias, para decir lo que nos gusta, lo que nos asusta y para percibir cada movimiento.

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Siempre habrá días buenos, y otros que no sean completamente un arcoíris:

“En este patio no podemos jugar fútbol”, “Aquí está chiquito y no podemos correr”, “A los vecinos no les gusta que hagamos ruido”.

Pero hay ocasiones que todo se torna especial e inesperado: “Ya vénganse para acá, ya acabamos de lavar y ya pueden ocupar aquí”.

Tenemos momentos favoritos: Como Citlaly que le gustó “La parte en la que lo niños crearon historias utilizando solamente objetos que encontraron al azar en el patio de la vecindad”.

Nos llevamos sorpresas cuando descubrimos que los niñxs tiene la oportunidad de asistir a dos sesiones de lectura ¡en vecindades distintas! “Me dejó la satisfacción de ver crecer, aunque sea poquito, el libro club”, Sandy.IMG_0048.JPG

Los lazos de amistad crecen y se fortalecen:  “Cada vez siento al grupo más cimentado  y unido, eso me motiva, sobre todo que todas las sesiones salen por nosotras y nos reciben con mucha emoción. Me llevo las caritas de emoción de los peques, y los abrazos.”, Xuany.

Los espacios son distintos, en varios lugares tenemos mucho espacio, en otros no tanto, pero los comelibros saben cómo divertirse y lo atesoran: “Correr en la vecindad con todos los niños”, Mellisa.

 

Comunidad Comelibros

Ciudad de Puebla

#somoscomelibros

#hastalalecturasiempre

Boletín #5

 

 

 

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Boletín #4. Invasión de niños comelibros

Boletín #4

Semana 28 Septiembre- 2 Octubre

Semana 5 Octubre -7 Octubre

Cada sesión arranca con una energía distinta, a veces pasan cosas que no terminamos de entender, como fue el caso de la Vecindad del Alto “una de las niñas se enojó porque no le dibujaron un corazón en donde ella quería, se metió a su casa, pero al poco rato regresó con una libreta y se puso a hacer un robot aunque seguía un poco molesta.” son cosas que pasan, a veces usar una palabra con un tono distinto puede ocasionar confusión o cortar por error un pedazo de hoja puede provocar un malestar, pero las palabras son nuestras aliadas, sí, a veces no basta con explicar que ha sido un error, tenemos que  trabajar la comunicación y generar confianza y seguir trabajando en ella.

Un poco de incertidumbre, motivación y alegría combinadas nos pueden abrir puertas y ganas de seguir jugando.

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Estas semanas hemos descubierto que las historias permanecen, pero no sólo alcanzan a los niños o a los Lectores en Voz Alta. No nos damos cuenta, pero invadimos más allá de un espacio público, esta semana descubrimos que los pequeños comelibros recuerdan las ilustraciones, hacen un esfuerzo por no olvidar los libros y por retener los nombres de los autores, aún cuando son difíciles de pronunciar. Hojeamos los libros, pasamos páginas y páginas. No sólo los niños escuchan los libros, también los adultos lo hacen. Ellos no se acercan, siguen con sus actividades, lavan, limpian, están detrás de una puerta o una cortina, pero las voces viajan y las historias también los tocan:

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-¿Cómo se llama el libro? Era algo de corazón.

-Corazón en una botella, dice la mujer que lava los trastes.

-Sí, era ése.

-Sí, ya tiene como un año que lo leyeron, pero yo me acuerdo, dice la mujer mientras termina de lavar los trastes.

Los vecinos nos escuchan, nos ven. Saben que estamos ahí, ellos también se llenan de historias.

Entrar a las vecindades al platicar con los niños, aprender nombres e ir reconociendo cuáles son las actividades que más les gustan, nos damos cuenta que todos tenemos una voz, a veces fuerte y otras, pequeñita, llena de dudas, pero también de certezas.

Leemos libros en voz alta, escuchamos las historias de los niños. Sí, invadimos un lugar, un espacio pequeño por un lapso de tiempo que nos parece tan breve, casi se nos va de las manos.

Sandy “Aprendí más del comportamiento los niños porque cada vez nos tienen más confianza y se sienten libres de ser ellos mismos,”. Magaly comparte con nosotros: “los niños saben con quién sentirse seguros, decir lo que sienten y piensan.” Con el paso de las sesiones, después de compartir  llega la complicidad. Los niñxs son reservados, a veces les cuesta un poquito acercarse, pero cuando lo hacen, cuando se atreven a cruzar la línea la convivencia se convierte en un momento especial que va más allá de las palabras. El juego y las actividades son un puente que nos deja conocer la perspectiva de los niños.

Nos encontramos con lindas sorpresas ¿Cuántas veces los cuidadores de los niños tienen la oportunidad de salir con su peque a escuchar los cuentos? ¡SORPRESA! Una familia completa salió a escuchar los cuentos. Un bebé, una mamá y un papá  escuchan el cuento, ¿Qué no tiene palabras? Sí, un libro que nos invita a la observación y que por unos par de minutos se permite abandonar el mundo de real y que sólo en tiende de la lógica para saltar a la idea más descabellada: ¡Leer imágenes!

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Al final de la sesión Soco, Héctor y Mellisa han compartido que sintieron muy agradecidos con el clima. La lluvia los había metido en problemas, pero al final han tenido la oportunidad de compartir con los niños e inventar adivinanzas.

Diferentes cosas pasan en cada una de las sedes de lectura, pero el entusiasmo y la motivación están presente en cada una de ellas. A veces pasan cosas lindas como que los niños tomen los libros y decidan hacerse cargo de las lecturas, los tímidos dejan de serlo y podemos conocer sus voces.

Boletín #4

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